
习近平总书记给中国农业大学全体师生的回信,深刻阐明了新时代农业高等教育的使命与方向,也为拔尖创新人才培养提供了根本遵循。总书记强调要“矢志强农报国”“培养更多知农爱农的专业人才”,这是对学校最深的嘱托。作为首批入选国家基础学科拔尖学生培养计划2.0基地的学院,生物学院始终以总书记回信精神为引领,坚守“为党育人、为国育才”的初心使命,努力培养有理想、有本领、有担当的时代新人。
以大师领航铸魂,厚植家国情怀。拔尖人才不仅要学术拔尖,更要精神拔尖。学院始终坚持培根铸魂,通过大师引领和使命浸润,引导学生在学术追求中坚定知农爱农、强农兴农的志向。拔尖基地汇聚了由院士和高层次人才组建的导师团队,构建大师领航、教学名师与青年骨干协同的导师体系,形成从思想引领、学术指导到生活关怀的全过程育人格局。学院通过开放国家级、省部级重点实验室科研平台,支持和引导本科生早进课题、早进实验室、早进团队,鼓励学生积极参与生物育种、合成生物学、绿色农业等国家重大科技任务,在服务国家需求中培养家国情怀与责任担当。
以交叉融合赋能,创新模式培育核心素养。总书记在回信中提出要“深化教育教学改革”,这为拔尖人才培养模式创新指明了方向。学院坚持“五育并举、通专融合、交叉引领”的理念,通过通识—大类—专业的课程体系加强对拔尖人才的培养。通识课程注重思想政治引领和优秀传统文化传承;大类课程打破学科壁垒,涵盖生命科学、工程信息、人文社科等领域;专业阶段实行高整合专业大课+前沿探索小课双层结构,既夯实学科基础,又强化前沿研究训练,帮助学生形成“底宽顶尖”的知识结构。同时,学院积极推动“数智化”赋能与个性化发展深度融合。依托智慧教学平台和AI生可自主选择研究方向,实现个性化学习路径。通过“AI化学生跨学科思维与前沿技术应用能力,培养具有独立思考和持续创新能力的青年科技人才。
以科研实践育才,打通育人与创新的通道。总书记指出要“加强农业科技创新和成果转化应用”,这为科研育人提供了行动指南。拔尖基地构建了实验课程—学科竞赛—科研训练的递进式实践体系,推动学生从基础实验到原创科研的逐步成长。依托植物抗逆高效全国重点实验室、畜禽生物育种全国重点实验室,以及实验教学示范中心,设计“基础—综合—创新”三级实验课程体系,让学生在实验探究中学习科学思维、培养创新精神。同时,学院积极组织学生参与国家级科研项目、北京市大学生生物学竞赛及国际遗传工程机器大赛(iGEM活动,在真实科研场景中锻炼问题意识和创新能力。许多拔尖基地学生在本科阶段就开始承担科研任务,在科研一线感悟“科技报国”的使命,形成追求真理、勇攀高峰的科学精神。
面向未来,生物学院将继续以习近平总书记重要回信精神为引领,立足农业强国建设的时代需求,持续深化教育教学改革,完善拔尖人才培养体系,努力培养更多具有创新能力、引领潜质和强农报国情怀的新时代拔尖创新人才,为建设教育强国、科技强国、农业强国贡献“生院力量”。等与生命科学”暑期学校等实践项目强图谱学知识
素材提供:生物学院
编辑:马文哲
责编:范晨辉